Menguatkan Ideologi di Tengah Tantangan Korupsi dan Globalisasi (PK-270 Part 12)

 Sesi ini menghadirkan Jindar Muttaqin, M.Sos sebagai narasumber.

Sesi dibuka dengan diskusi interaktif sekitar tujuh menit untuk mengaktifkan fokus peserta dalam mengolah informasi. Peserta dibagi dalam kelompok dan diminta mendiskusikan berbagai peristiwa penting pada era Orde Lama, Orde Baru, Reformasi, hingga pasca-Reformasi. Setiap kelompok memaparkan hasil diskusi, sementara kelompok lain menanggapi dan mengkritisi kekuatan serta kelemahan masing-masing era. Kegiatan ini tidak hanya membuka kembali wawasan sejarah peserta, tetapi juga melatih kemampuan analisis kritis. Pada akhir diskusi, kelompok Gari-Gari dinilai terbaik dalam pemaparan ide, sementara kelompok Marori terbaik dalam memberikan tanggapan.

Dalam pemaparan materinya, narasumber menekankan pentingnya menghargai perjuangan para pendiri bangsa sekaligus menyadari bahwa setiap era kepemimpinan memiliki capaian dan tantangan masing-masing. Ideologi Pancasila ditegaskan sebagai fondasi utama kehidupan berbangsa, yang memuat nilai-nilai persatuan, kemanusiaan, demokrasi, dan keadilan sosial. Oleh karena itu, generasi muda—termasuk awardee LPDP—dipandang memiliki tanggung jawab untuk menjaga konsistensi penerapan nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.

Diskusi kemudian diarahkan pada refleksi identitas kebangsaan melalui pertanyaan sederhana: “Mengapa memilih Indonesia?” Berbagai jawaban muncul, mulai dari kekayaan budaya, keberagaman etnis, toleransi sosial, hingga potensi sumber daya alam. Refleksi ini dimaksudkan untuk memperkuat rasa memiliki terhadap bangsa sekaligus kesadaran akan tanggung jawab menjaga persatuan nasional.

Narasumber juga menyoroti isu radikalisme sebagai tantangan terhadap ideologi kebangsaan. Radikalisme dipahami sebagai sikap atau gerakan yang menolak konsensus dasar negara—Pancasila, UUD 1945, NKRI, dan Bhinneka Tunggal Ika—serta berpotensi memicu konflik sosial. Contoh konflik sosial dan separatisme yang pernah terjadi di Indonesia diangkat sebagai bahan refleksi bahwa keberagaman tanpa pengelolaan yang bijak dapat menimbulkan ketegangan sosial. Oleh karena itu, penting membangun literasi kebangsaan, toleransi, dan dialog lintas budaya.

Dalam konteks peran awardee LPDP, narasumber menekankan beberapa peran strategis. Pertama, menjadi living representation Indonesia di lingkungan akademik internasional dengan karakter kuat dan integritas kebangsaan. Kedua, berperan sebagai thought leader dan influencer intelektual yang mempromosikan nasionalisme inklusif serta dialog antarbudaya. Ketiga, menjadi social integrator bagi diaspora Indonesia guna memperkuat solidaritas nasional. Keempat, menjadi knowledge-based patriot yang mengaplikasikan ilmu pengetahuan untuk kemajuan bangsa di berbagai sektor.

Pada bagian akhir, narasumber juga menyinggung pentingnya nilai agama—khususnya dalam perspektif Islam—sebagai landasan moral yang selaras dengan prinsip kehidupan berbangsa. Pendiri bangsa dinilai telah mengakomodasi nilai keagamaan dalam kerangka negara yang inklusif dan plural, sehingga Indonesia tetap berdiri sebagai negara yang menghargai keberagaman suku, agama, ras, dan golongan.

Secara keseluruhan, sesi ini menegaskan bahwa menjaga ideologi kebangsaan bukan hanya tanggung jawab pemerintah, melainkan seluruh warga negara, khususnya generasi terdidik. Para penerima beasiswa diharapkan tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga menjadi agen perubahan yang menjunjung integritas, nasionalisme, serta kontribusi nyata bagi kemajuan Indonesia.